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Aufgaben   17.03.2020

LB S. 192- 193 lesen

Im Hefter Überschrift: Geschlechtliche und ungeschlechtliche Fortpflanzung bei Samenpflanzen

1. Definiere geschlechtliche und ungeschlechtliche Fortpflanzung!

2. Ergänze für die ungeschlechtliche Fortpflanzung folgende Übersicht, die Du in Deinen Hefter übernimmst:

Bezeichnung

Wurzelknolle

Pflanzenbeispiel

Dahlie

Korkenzieherweide

Kartoffel

Quecke

Charakterisierung

Kleine verdickte Seitenwurzeln

3. Bei der geschlechtlichen Vermehrung können Eigenschaften von Vater und Mutter kombiniert werden, so dass die Nachkommen ganz neue Eigenschaftskombinationen als ihre Eltern aufweisen können. Erläutere die Vorteile bei der ungeschlechtlichen Vermehrung!

LB S. 195/Nr. 22 ,23

5d Biologie

• 16.3.20.3.2020: Vögel sind an das Fliegen angepasst LB S. 72-74 Nr. 1-4 Zeichne und beschrifte den Bau der Vogelfeder (LB 74/04) (ca. 60min)

• 23.3.-27.3.2020: Der Vogelflug LB S. 76-77 Nr. 1 LB S. 78 Nr. 2 & 3 LB S. 79 B1 & B2 (ca. 60min)

• 30.3.-3.4.2020: Fortpflanzung und Entwicklung bei Vögeln LB S. 80-81 Nr. 1 (Beginne mit: Hahn wirbt um Henne -> Hahn besteigt Henne…) (ca.60min)

Bei Rückfragen stehe ich über folgende Mail zur Verfügung: Diese E-Mail-Adresse ist vor Spambots geschützt! Zur Anzeige muss JavaScript eingeschaltet sein!. Die Arbeitsaufträge sind bis zur nächsten Biologiestunde zu erledigen.

Viel Spass und bitte bleibt gesund!

Aufgaben für den 27.3.2020

LB S. 190-191: Erstelle ein Protokoll zur Untersuchung von Keimungsbedingungen (90min) (Kresse- oder Bohnensamen)!

Versuchsaufbau S. 190 Nr. 2/ Nachweis von Keimungsbedingungen, Protokollaufbau S. 191

Zusatz: Versuch mit Fotos/ Skizzen belegen

Achte auf Form, Sauberkeit und Rechtschreibung. Nutze einen extra A4 Blatt.

Viel Spaß beim Versuch!

Bei Rückfragen stehe ich über folgende Mail zur Verfügung: Diese E-Mail-Adresse ist vor Spambots geschützt! Zur Anzeige muss JavaScript eingeschaltet sein!. Die Arbeitsaufträge sind bis zur nächsten Biologiestunde zu erledigen und abzugeben!

Der Termin der Klassenarbeit wird bei Rückkehr in den normalen Schulalltag neu besprochen.

Schaar

  • 16.3.20.3.2020: Angepasstheiten der Insekten (60min)

      LB S. 82-84 Nr. 1-3

      LB S. 84 A1-A5,B1 – B4

  • 23.3.-27.3.2020: Insekten entwickeln sich (60min)

      LB S. 78-80 Nr.1-3   

  • 30.3.-3.4.2020: Bedeutung und Schutz der Insekten (60min)

      LB S. LB S. 86-88 Nr. 1-3

Achte auf Form, Sauberkeit und Rechtschreibung! Gestalte deine Aufzeichnungen!

Bei Rückfragen stehe ich über folgende Mail zur Verfügung: Diese E-Mail-Adresse ist vor Spambots geschützt! Zur Anzeige muss JavaScript eingeschaltet sein!. Die Arbeitsaufträge sind bis zur nächsten Biologiestunde zu erledigen.

Viel Spaß bei den Aufgaben und bitte bleibt alle gesund!!!